La tecnología de manera eficiente en el aula
En la actualidad, el aprendizaje combinado, aprendizaje móvil, conectivismo y otras ideas tendencias educativas están apoyadas por la tecnología. Pero,Leer artículo
¿Fue necesario que llegará la pandemia para poder innovar la educación?
Hoy en días, los estudiantes y docentes se cuestionan ¿fue necesario que llegará la pandemia para poder innovar la educación?Leer artículo
La práctica educativa basada en evidencia
Actualmente, en la esfera educativa se vive un ambiente donde se expone un fracaso y este se engloba en cómoLeer artículo
¿Qué es una intención educativa?
Para iniciar, debemos señalar que la enseñanza es una acción deliberada, y esa intencionalidad reside en instrucción preconcebida de influirLeer artículo
Infografía: herramientas para la gestión del conocimiento
Hoy en día, se hace necesario entender los requerimientos y oportunidades de la era del conocimiento, porque estos permiten investigarLeer artículo
Importancia de los estilos cognitivos en la educación digital
Actualmente, las personas que diseñan los ambientes educativos están trabajan de manera incansable para poder mejorar la calidad del aprendizajeLeer artículo
Fortalecer la autoconfianza en los docentes
En tiempo de confinamiento, son muchas las metas que el docente y estudiantes deben alcanzar, pero muchas veces no tienenLeer artículo
¿Cómo gestionar el conocimiento en tiempo de confinamiento?
En el momento actual, las personas se preguntan ¿Cómo se gestiona el conocimiento en tiempo de confinamiento? Esta interrogante, nosLeer artículo
VIDEOS: V Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®)
V Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®)” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se realizó,Leer artículo
️NUEVO EJEMPLAR DE LA REVISTA TECNOLÓGICA-EDUCATIVA DOCENTES 2.0, Vol. 9 Núm. 2 (2020): V CIVTAC
Título: V Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnología del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) ISSN: 2665-0266 D. L.: LA2017000128 ISBN: 978-980-18-1032-2 Formato: Online PDF,Leer artículo