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DOCENTES 2.0 (Page 92)

¿QUÉ ES TPACK? | DOCENTES 2.0

2020-05-11
On: 11 mayo 2020
In: Sin categoría

En la actualidad, en el ámbito educativo el tema de las competencias que posea el docente ha tomado importancia, yLeer Más >

INFOGRAFÍA: MICROSOFT TEAMS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0

2020-05-07
On: 7 mayo 2020
In: Sin categoría

Microsoft Teams es un centro digital que reúne conversaciones, contenido y aplicaciones en un solo lugar, optimizando el flujo deLeer Más >

EL COMPUTER CODING EN EL CONTEXTO DEL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI | DOCENTES 2.0

2020-05-06
On: 6 mayo 2020
In: Sin categoría

En la actualidad, la idea de la computer coding en el contexto del aprendizaje del siglo XXI, se observa comoLeer Más >

¿CÓMO ELABORAR UNA RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA? | DOCENTES 2.0

2020-05-05
On: 5 mayo 2020
In: Sin categoría

En los últimos años, en todos los ámbitos se ha tratado de promover la retroalimentación como una estrategia para mejorarLeer Más >

¿ESTÁN LOS DOCENTES O PADRES ENSEÑANDO CORRECTAMENTE? | DOCENTES 2.0

2020-05-04
On: 4 mayo 2020
In: Sin categoría

De acuerdo con FUNDESCO (1998) el e-learning «es un sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en las TICLeer Más >

APRENDIZAJE REMOTO APOYADO POR EL HOMESCHOOLING | DOCENTES 2.0

2020-05-03
On: 3 mayo 2020
In: Sin categoría

De acuerdo con el autor Gracia (1986) la educación a distancia “es una estrategia basada en la aplicación de laLeer Más >

INFOGRAFÍA: DIMENSIÓN DEL PROCESO COGNITIVO | DOCENTES 2.0

2020-04-30
On: 30 abril 2020
In: Sin categoría

De acuerdo con el autor Johnson-Laird (1983) un modelo o esquema “es un patrón recurrente, una forma y una regularidadLeer Más >

¿QUÉ ES UNA REVISTA CIENTÍFICA Y SU CLASIFICACIÓN? | DOCENTES 2.0

2020-04-29
On: 29 abril 2020
In: Sin categoría

Desde el año 1665, cuando se publicó la primera revista académica, el grado de actividad en el área de investigaciónLeer Más >

¿CÓMO APOYAR A LOS ESTUDIANTES QUE SON NEURODIVERSOS? | DOCENTES 2.0

2020-04-28
On: 28 abril 2020
In: Sin categoría

Como hemos señalado en nuestro antiguo post, el termino neurodivergencia o neurodiversidad hace refierencia a las personas que tienen condiciones como dislexia, dispraxia,Leer Más >

¿CÓMO APOYAR A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES DE MOVILIDAD? | DOCENTES 2.0

2020-04-27
On: 27 abril 2020
In: Sin categoría

En cualquier nivel educativo existir un proceso de mediación educativa que requiere un conocimiento previo de las características y peculiaridadesLeer Más >

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