Para poder adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, las instituciones de educación deben adaptarse y desarrollar vías de integración de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación. Paralelamente, es necesario emplear una nueva concepción de los estudiantes-usuarios, así como cambios de rol en los docentes y cambios administrativos en relación con los sistemas de comunicación, el diseño y la distribución de la enseñanza.
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