Para emplear la gamificación en el ámbito educativo correctamente, se debe pensar como un diseñador de juegos, lo primordial son los jugadores y el objetivo es que jueguen para así lograr un aprendizaje significativo. Y para que esto ocurra se debe diseñar el desplazamiento del jugador, facilitando el inicio, y suministrando entrenamientos para poder llegar a la habilidad. Además, se debe encontrar el equilibrio para que la dificultad este acorde con las edades y las destrezas de los estudiantes, y no se debe olvidar que hay que crear una experiencia.
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