EL OBJETIVO EDUCATIVO DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS | DOCENTES 2.0
2017-11-14
El juego didáctico es una práctica que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo. El juego queLeer Más >
LOS ESTUDIANTES EN RELACIÓN COOPERATIVA | DOCENTES 2.0
2017-11-13
El proceso de educar, tiene la esencia del docente-estudiante. Y en su forma más trascendental: Maestro-discípulo. Existen principios básicos enLeer Más >
EL BIENESTAR DE LAS SOCIEDADES | DOCENTES 2.0
2017-11-12
El bienestar de las sociedades de mayor calidad de vida en el mundo contemporáneo se basa en el conocimiento deLeer Más >
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPRENSIVA | DOCENTES 2.0
2017-11-08
En la actualidad, la sociedad de consumo no favorece los valores de cooperación, por lo tanto, que la institución educativaLeer Más >
EL MIEDO AL FRACASO | DOCENTES 2.0
2017-11-07
Las personas inteligentes a menudo no logran desarrollar todo su potencial por el miedo al fracaso. Muchos ni siquiera sonLeer Más >
EL PENSAMIENTO VISUAL EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
2017-11-05
Para reflexionar un poco sobre las formas de aprender. Es importante resaltar que las instituciones educativas deberían de contemplar diferentesLeer Más >
INFOGRAFÍA: INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
2017-11-02
Los beneficios que se registran hacia la personalización del aprendizaje son la expansión del aula y una mayor y mejorLeer Más >
EL NIVEL DE INVOLUCRAMIENTO DE LOS EDUCANDOS | DOCENTES 2.0
2017-10-31
La finalización de un ciclo educativo es un problema lento que afecta a la calidad de vida y al ejercicioLeer Más >
LA FRUSTRACIÓN ESCOLAR | DOCENTES 2.0
2017-10-29
Cuando reflexionamos sobre las causas de la frustración escolar, podemos percibir que continuamente los estudiantes están deseosos de conseguir aquelloLeer Más >
LA VINCULACIÓN AFECTIVA EN LOS ESTUDIANTES | DOCENTES 2.0
2017-10-25
Cuando se reflexiona sobre vinculación afectiva, se reconsidera la capacidad humana que establece los lazos afectivos con otros seres humanos.Leer Más >
