LA TEORÍA DE CARGA COGNITIVA | DOCENTES 2.0
De acuerdo con los autores Atkinson y Shiffrin (1968) la teoría de la carga cognitiva se basa en el modeloLeer Más >
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EL EMPODERAMIENTO TECNOLÓGICO DE LA MUJER – MMT por Drte. Ruth Mujica, en el Primer conversatorio de profesional mujeres Manabitas.Leer Más >
En la actualidad, para cumplir la promesa de la transformación de la enseñanza-aprendizaje, los docentes deben aprender a aprovechar lasLeer Más >
Actualmente, el ámbito laboral está sufriendo cambios significativos, las cuales han sido inducidos por los procesamientos de datos, digitalización yLeer Más >
Actualmente, se puede apreciar la necesidad imperante de una sociedad digital, es decir, una sociedad en la que el autorLeer Más >
En la actualidad, cuando se reflexiona sobre los juegos en el ámbito educativo, se tiende a imaginar que es muyLeer Más >
Para comenzar, debemos señalar que hoy en día, los avances procedentes desde la neurociencia en diversos campos como es elLeer Más >
Es importante comenzar reflexionando, que la persona encargada del desarrollo del cerebro de las personas es el docente. Por loLeer Más >
Hoy en día, el aula de clases que se respalda bajo un entorno basado en los resultados, el éxito seLeer Más >
De acuerdo con el autor Vásquez (2025) un ensayo es un texto escrito, generalmente breve, que exhibe, analiza o comenta unaLeer Más >
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