✍ENSEÑANZA MULTIMODAL | DOCENTES 2.0
De acuerdo con la teoría de los estilos de aprendizaje, una persona visual aprende mejor interactuando con contenido visual, elLeer Más >
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Hoy en día, las reflexiones a nivel mundial sobre la educación digital nos invita a modificar el quehacer pedagógico, lasLeer Más >
Hoy en día, el tema del dataísmo o datoísmo ha tenido gran proyección. El autor Harari (2016) afirma que “elLeer Más >
La diferenciación significa adaptar la instrucción para satisfacer las necesidades individuales. Ya sea que los docentes diferencien el: contenido, proceso,Leer Más >
Actualmente, gracias a los avances tecnológicos el docente puede emplear diferentes tipos de estrategias pedagógicas en su programación. Entre ellos,Leer Más >
Cuando se desea realizar una investigación, el investigador debe conocer y emplear un paradigma preciso para que se pueda orientarLeer Más >
En la actualidad, algunos docentes hacen uso de la tecnología para impartir sus clases. No obstante, no poseen una metodologíaLeer Más >
Las estrategias evaluativas se planifican con el objetivo de vigorizar la reflexión pedagógica sobre el concepto, utilidad y efecto deLeer Más >
El proceso de enseñanza-aprendizaje, muchas veces se utilizan conceptos de manera confusa, lo cual aporta como consecuencia confusiones y malentendidosLeer Más >
En el momento actual, son muchos los docentes que se cuestionan ¿Los podcast significativo para mi clase? Esta pregunta esLeer Más >
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