DIFERENCIAS ENTRE EL CEREBRO DEL HOMBRE Y LA MUJER | DOCENTES 2.0
2018-11-13
Las distinciones entre los géneros son producto de la evolución y de diferencias genéticas. La neurociencia sustenta que existen algunas variacionesLeer Más >
REGLAS DEL CEREBRO | DOCENTES 2.0
2018-11-12
Puede que el cerebro no sea tan extraño, pero no es menos extraordinario. El cerebro es el sistema de transferenciaLeer Más >
¿CÓMO SERÍA UN PAÍS SIN EDUCACIÓN? | DOCENTE 2.0
2018-11-11
Para comenzar, me gustaría contarles una anécdota que marco mucho mi vida, eso sucedió cuando un profesor de Historia universalLeer Más >
¿QUÉ ES UN KNOWMAD? | DOCENTES 2.0
2018-11-08
La Sociedad Knowmad, define el concepto de manera bastante completa: «Un ‘knowmad’ es un ‘trabajador nómada del conocimiento y laLeer Más >
¿EL DOCENTE ACTUAL, A QUÉ SOCIEDAD PERTENECE? | DOCENTES 2.0
2018-11-07
En la actualidad, los cambios en la sociedad impulsados por las fuerzas de la globalización, el cambio acelerado y laLeer Más >
EL RITMO DE PROGRESO TECNOLÓGICO | DOCENTES 2.0
2018-11-06
El ritmo del progreso tecnológico es cada vez más rápido, alcanzando un crecimiento exponencial. Ello significa que la sociedad evolucionaLeer Más >
¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA? | DOCENTES 2.0
2018-11-05
La etnografía permite a los investigadores describir y comprender el comportamiento humano de una unidad social concreta. Esta puede desenvolverseLeer Más >
LA IMPORTANCIA DE LA ESCUCHA ACTIVA | DOCENTES 2.0
2018-11-04
Podemos reflexionar, que tanto docentes como estudiantes en más de una ocasión, podemos escuchar en las aulas de clases, queLeer Más >
¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE INVISIBLE? | DOCENTES 2.0
2018-11-02
Es un paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano planteado por Cobo y Moravec (2011). Toma en cuenta elLeer Más >
¿CÓMO GARANTIZAR LA CALIDAD Y LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO? | DOCENTES 2.0
2018-10-31
Hoy en día, se sigue hablando de pasar de los planteamientos de la educación clásica, a aquella otra que deberáLeer Más >
