Infografía (Page 16)

Los objetivos didácticos son los resultados que se espera que consigan los estudiantes como consecuencia de la formación. Concretan los componentes o elementos de competencias a adquirir en términos de resultados de aprendizaje: qué habilidades adquirir, qué actitudes desarrollar y qué conocimientos aprender. Para ver la infografía puedes entrar aLeer Más >

El uso de estos datos ofrece la posibilidad de llevar a cabo Minería de Datos, es decir, permite una búsqueda de patrones, dando lugar a una Analítica de Aprendizaje que presume un paso más allá de la recolección, ya que se utiliza para analizar e interpretar esos datos, mediante técnicasLeer Más >

Cuando el docente siente una especial dificultad para trabajar en un grupo, tiende a culpar o buscar responsabilidades en otras personas. Por ello, es importante que el educador asuma que es parte del problema, que no busque culpables, sino soluciones; que debe aliarse con la otra parte en lugar deLeer Más >

Los medios audiovisuales son instrumentos tecnológicos que ayudan a presentar información mediante sistemas acústicos, ópticos, o una mezcla de ambos y que, por tanto, pueden utilizarse como complemento a otros recursos o medios de comunicación clásicos en la enseñanza como son las explicaciones orales con ayuda de la pizarra oLeer Más >

Efectuar la conceptualización del pensamiento crítico impone la pertinencia de iniciar con la definición de las dos palabras que lo expresan. El término pensamiento es un sustantivo construido a partir del verbo pensar, que proviene del latín pensare. Pensamiento es una palabra con diversidad de significados, y para el casoLeer Más >

Los docentes pueden mejorar la posibilidad de que los estudiantes participen en las tareas y actividades que deseen que participen asistiendo cuidadosamente a la construcción del trabajo que les brindan cualidades que tienen más probabilidades de atraer los valores, intereses y necesidades de los estudiantes involucrados. Para ver la infografíaLeer Más >