La manera en que se selecciona, planifica y enseña la información influye enormemente en la forma en que se acepta. La actitud y las relaciones personales también son cruciales, ¡como cualquier otra práctica docente!  El cuadrilátero de la educacion del siglo XXI, lo conforma: la neurociencia, psicología, tecnología y pedagogía, yLeer Más >

La UNESCO en su Programa de formación en alfabetización mediática e informacional destinado a los docentes habla de la alfabetización mediática e informacional, que une diferentes disciplinas que hasta ahora estaban separadas. Este programa de la UNESCO, involucra: «…un conjunto de competencias y conocimientos esenciales para los ciudadanos del sigloLeer Más >