INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0

La interacción entre los argumentos fundados por el docente y las habilidades con las que estudiantes abordan el compromiso escolar debe ser dinámica debido a las variaciones de interés y motivación que presentan los educandos durante el proceso de aprendizaje facilitan la mediación.

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