EL DESVANECIMIENTO DEL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN.
2015-11-11
La incertidumbre que produce el que sea justamente ahora, que esta presentando una revalorización de la educación como consecuencia delLeer Más >
EL DESVANECIMIENTO DEL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN.
2015-11-11
La incertidumbre que produce el que sea justamente ahora, que esta presentando una revalorización de la educación como consecuencia delLeer Más >
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y COGNITIVA.
2015-11-11
Definir la evaluación, resulta muy complejo, porque este concepto continuamente va a depender de las perspectivas del modelo pedagógico. ParaLeer Más >
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y COGNITIVA.
2015-11-11
Definir la evaluación, resulta muy complejo, porque este concepto continuamente va a depender de las perspectivas del modelo pedagógico. ParaLeer Más >
EL DOMINIO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.
2015-11-10
El dominio de los estilos de aprendizaje en el desarrollo de la independencia en el aprendizaje constituye una temática deLeer Más >
EL DOMINIO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.
2015-11-10
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TODOS APRENDEMOS DIFERENTES.
2015-11-09
Es muy probable que la aumentada carga de información podría mejorar nuestras habilidades cognitivas al expandir la memoria de trabajoLeer Más >
TODOS APRENDEMOS DIFERENTES.
2015-11-09
Es muy probable que la aumentada carga de información podría mejorar nuestras habilidades cognitivas al expandir la memoria de trabajoLeer Más >
EL APRENDIZAJE EN LA INTERACCIÓN.
2015-11-08
El aprendizaje en la interacción, desea destacar la importancia de la relación entre sus semejantes, guiada par el docente, conLeer Más >
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2015-11-08
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