LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y EL APRENDER A APRENDER.
La psicología educativa se refiere al desarrollo de las habilidades de pensamiento (aprender a pensar) y de la estimulación deLeer Más >
La psicología educativa se refiere al desarrollo de las habilidades de pensamiento (aprender a pensar) y de la estimulación deLeer Más >
La psicología educativa se refiere al desarrollo de las habilidades de pensamiento (aprender a pensar) y de la estimulación deLeer Más >
La labor de Piaget no se orientó al estudio de los procesos educativos, el objetivo más importante de su extensaLeer Más >
La labor de Piaget no se orientó al estudio de los procesos educativos, el objetivo más importante de su extensaLeer Más >
El marco Teórico llamado también marco de referencia se refiere a las teorías que sustentan el trabajo, las cuales surgen cuandoLeer Más >
El marco Teórico llamado también marco de referencia se refiere a las teorías que sustentan el trabajo, las cuales surgen cuandoLeer Más >
En las Universidades de Venezuela a veces no se toma en consideración la dedicación, técnicas o elementos asociados con laLeer Más >
En las Universidades de Venezuela a veces no se toma en consideración la dedicación, técnicas o elementos asociados con laLeer Más >
Uno de las principales evidencias a favor de la atención a las necesidades educativas especiales en la institución educativa común,Leer Más >
Uno de las principales evidencias a favor de la atención a las necesidades educativas especiales en la institución educativa común,Leer Más >
© 2013 - 2025 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.
RIF: J-409380360
Diseñado por Grupo Docentes 2.0