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Algunos autores sustentan que el aprendizaje autónomo hace que el aprendizaje sea más personal, centrado y en consecuencia permite alcanzar mejores resultados académicos ya que el aprendizaje se basa en las necesidades y preferencias de los estudiantes. Para muchos docentes, la autonomía del estudiante es una faceta importante de suLeer Más >

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La mejora en el ámbito educativo tiene como objetivo mejorar los resultados de los estudiantes. La investigación sobre la mejora educativa es una de las piedras angulares para comprender las estructuras y prácticas de las aulas, como las prácticas de liderazgo, colaboración profesional o prácticas pedagógicas. El autor Crook etLeer Más >

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La educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) está creciendo en conciencia en toda la comunidad académica y da como resultado que los estudiantes tomen riesgos reflexivos, participen en el aprendizaje experimental, persistan en la resolución de problemas, adopten la colaboración y trabajen a través del proceso creativo. STEAMLeer Más >

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Actualmente, para algunos líderes educativos les resultará difícil reconocer los errores. Bien sea por mantener una cultura, una mente estrecha o simplemente para evitar comentarios. Este tipo de líderes, no comparten sus debilidades, creen que tienen razón y siguen adelante sin importar sus decisiones, sin importar el impacto que tenganLeer Más >