DIFERENCIA ENTRE LA PROFUNDIDAD DEL CONOCIMIENTO DE WEBB Y LA TAXONOMÍA DE BLOOM | DOCENTES 2.0
En el ámbito educativo, es muy común estudiar la taxonomía de Bloom, pero muy poco se toma en consideración o en su mayoría no conocen de teoría de la Profundidad del conocimiento de Webb. DoK no es una taxonomía (como la de Bloom). No obstante, este detalla las formas enLeer Más >
¿CÓMO LA TECNOLOGÍA INCIDE EN LA PRÁCTICA DOCENTE? | DOCENTES 2.0
Hoy en día, el ámbito educativo ha sufrido grandes transformaciones, entre ella la evolución de los contenidos, orientaciones de los programas, desarrollando de recursos didácticos y la reconstrucción de la práctica pedagógica. Lo cual, ha beneficiado al aprendizaje significativo, protagonismo, mediación, como, además, control del proceso de formación de losLeer Más >
VIDEO: WEBINAR:»SINAPSIS EN TIEMPOS DE CAMBIO»| DOCENTES 2.0
WEBINAR:»SINAPSIS EN TIEMPOS DE CAMBIO» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10 am hora Miami, el día 23 de mayo de 2020. OBJETIVOS: ¿Qué es un mundo VUCA? ¿Cuáles son las variables más importantes para considerar en elLeer Más >
INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE MIXTO Y PERSONALIZADO | DOCENTES 2.0
El aprendizaje mixto y personalizado va más allá de facilitar dispositivos tecnológicos a los estudiantes. Este permite que las instituciones educativas y docentes reestructuren completamente el rol del estudiante para crear logros innovadores, satisfacción y sostenibilidad. El aprendizaje mixto tiene componentes tanto en línea como presencial, sus componentes pueden serLeer Más >
LA EDUCACIÓN EN TIEMPO DE PANDEMIA | DOCENTES 2.0
Hoy en día, cuando se reflexiona sobre la educación en tiempo de pandemia, llega inmediatamente a la mente que las instituciones educativas, industrias, cafeterías, gimnasios, comercios y parques infantiles están completamente en silencio. Y, un poco más allá, se pueden apreciar los pasillos vacíos y un gran temor en lasLeer Más >
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL| DOCENTES 2.0
Hoy en día al reflexionar sobre la educación, se puede señalar que hace unas pocas décadas, las instituciones educativas, universidades e incluso las organizaciones educativas, adoptaron el aprendizaje a través de módulos estructurados, cursos y programas impartidos por el docente, es decir, un educador y un grupo de oyentes pasivos.Leer Más >
¿POR QUÉ SON IMPORTANTE LAS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE VIRTUAL? | DOCENTES 2.0
En un mundo actual, donde la sociedad está constantemente conectada, da paso a que la educación, como a otros sectores, adapten rápidamente la tecnología. El contexto social del aprendizaje está cada vez más conformado por los medios de comunicación digital y, junto con la propiedad personal de varios dispositivos, influyenLeer Más >
VIDEO: WEBINAR:»LAS NEUROCIENCIAS Y EL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI. DEL APRENDIZAJE TRANSMISIVO AL MÓVIL» | DOCENTES 2.0
WEBINAR:»LAS NEUROCIENCIAS Y EL APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI. DEL APRENDIZAJE TRANSMISIVO AL MÓVIL» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10am hora Miami, el día 15 de mayo de 2020. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientosLeer Más >
