INFOGRAFÍA: EJEMPLOS DE ESTRATEGIA, MÉTODO, TÉCNICA Y ACTIVIDAD | DOCENTES 2.0
El estudiante esta continuamente enfrentándose a situaciones de aprendizaje novedosos, ya sea en términos de los contenidos o de losLeer Más >
DIFERENCIAS ENTRE EDUCACIÓN PRESENCIAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA | DOCENTES 2.0
La educación puede definirse como el proceso mediante el cual se estimula el desarrollo de las capacidades cognitivas y físicasLeer Más >
DIFERENCIAS ENTRE MÉTODO, ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y ACTIVIDADES | DOCENTES 2.0
El proceso de enseñanza-aprendizaje, muchas veces se utilizan conceptos de manera confusa, lo cual aporta como consecuencia confusiones y malentendidosLeer Más >
VÍDEO: ¿POR QUÉ EL ÉXITO Y EL TRIUNFO NO ESTÁN DE SU LADO? | DOCENTES 2.0
Existen momentos, donde la claridad que tengamos sobre las cosas a las cuales deseamos llegar, tener o lograr, lo determinaLeer Más >
INFOGRAFÍA: COMO INTEGRAR LA TECNOLOGÍA EN EL AULA | DOCENTES 2.0
Para poder adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, las instituciones de educación deben adaptarse y desarrollar vías deLeer Más >
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, EL COACHING, Y LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA | DOCENTES 2.0
La inteligencia emocional, el coaching, y la programación neurolingüística (PNL) son tres disciplinas al servicio de la regulación de losLeer Más >
LA ATENCIÓN EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
En los inicios de la psicológica, se argumentó que los aspectos afectivos, conativo y cognitivos podían ser abordados y estudiadosLeer Más >
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS HABILIDAD SOCIALES | DOCENTES 2.0
La inteligencia emocional (IE) hace referencia al uso inteligente de las emociones: hacer que, intencionalmente, las emociones trabajen para nosotros,Leer Más >
EL CONOCIMIENTO Y EL PROCESO DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
Los estudios demuestran que las personas pueden conocer los que los rodea, a través de su propia experiencia; lo queLeer Más >
