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En la actualidad, uno de los factores que influye de manera sustancial en la desigualdad de oportunidades para el desarrollo pleno de las facultades de las personas en sus relaciones laborales, es el acoso laboral el que hoy es identificado como mobbing, lo cual expresa el proceso de atormentar, hostigarLeer Más >

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Actualmente, los docentes que trabaja frente a grupo en un aula de clases, y tienen interés en realizar sus funciones educativas con eficacia, han demostrado tener conocimientos sobre los problemas de las adicciones dentro de las instituciones educativas. Sin embargo, es probable que esa información le hayan generado confusiones sobreLeer Más >

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De acuerdo con el autor Goleman, las personas emocionalmente desarrolladas, es decir, las personas que gobiernan adecuadamente sus emociones y que también saben interpretar y relacionarse efectivamente con las emociones de los demás, disfrutan de una situación ventajosa en todos los dominios de la vida.  Para ver la infografía puedesLeer Más >

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La actividad educativa es esencialmente participativa, el aprendizaje se origina en la interacción docentes-estudiantes, entre los educandos entre sí, en la estrecha colaboración con las familias. Y esto necesita procesos participativos liderados por los educadores de los centros. La participación se convierte en principio y fin de la educación y,Leer Más >

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Las creencias muestran el modo de desenvolverse en todos los aspectos de la vida, son las que rigen las decisiones y actuaciones del hombre. Algunas de las creencias que trascienden directamente sobre la didáctica de la escritura son: “enseñar a escribir es un asunto del área de Lenguaje; quienes sabenLeer Más >

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Los docentes en las aulas no sólo deben dominar sus materias, las técnicas de enseñanza o el manejo de materiales; hoy más que nunca deben alcanzar que el estudiante asista a su aula de clases, los educandos de hoy son diferente, su cerebro trabaja igual que el del educador. ParaLeer Más >

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Un entorno colaborativo en el aula de clases, se puede construir utilizando aplicaciones, herramientas y API Web 2.0 disponibles, mientras apoyen algún elemento del proceso de enseñanza- aprendizaje colaborativo. Actualmente existen numerosas herramientas y aplicaciones Web 2.0 disponibles en Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad, Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades,Leer Más >

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En la práctica escolar nos encontramos en el aula de clases, con estudiantes con déficit de atención sin que los docentes tengan información sobre ello, fundamentalmente por dos razones: 1. La primera aún existe muchos estudiantes sin diagnosticar, por desconocimiento del trastorno por parte de padres y docentes. 2. EnLeer Más >