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Frecuentemente, en el aula surgen problemas cuyas causas hacen que el docente se detenga a analizar. Algunas veces pueden ser debidas al estudiante, pero en otras ocasiones las causas de los problemas pueden ser debidas al docente y al centro de formación. Las causas correspondidas de los educandos, son: ProblemasLeer Más >

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Frecuentemente, en el aula surgen problemas cuyas causas hacen que el docente se detenga a analizar. Algunas veces pueden ser debidas al estudiante, pero en otras ocasiones las causas de los problemas pueden ser debidas al docente y al centro de formación. Las causas correspondidas de los educandos, son: ProblemasLeer Más >

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El niño índigo en el aula de clases, es un estudiante que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicológicos, con un patrón de comportamiento no documentado antes. Este patrón de comportamiento tiene factores comunes únicos, que indican a quienes interactúan con los ellos, que deben cambiar laLeer Más >

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El niño índigo en el aula de clases, es un estudiante que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicológicos, con un patrón de comportamiento no documentado antes. Este patrón de comportamiento tiene factores comunes únicos, que indican a quienes interactúan con los ellos, que deben cambiar laLeer Más >

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La capacidad para aprender, tiene mucho que ver con el aprendizaje de estrategias generales del pensamiento que nos permiten conocer, y buscar la información que necesitamos, en un momento dado, para resolver un trabajo o solucionar un problema. Esto implica que tan importante es saber cuál es la información queLeer Más >

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La capacidad para aprender, tiene mucho que ver con el aprendizaje de estrategias generales del pensamiento que nos permiten conocer, y buscar la información que necesitamos, en un momento dado, para resolver un trabajo o solucionar un problema. Esto implica que tan importante es saber cuál es la información queLeer Más >

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Los problemas del error en el aprendizaje, son están antiguos como la enseñanza misma. No obstante, nos encontramos continuamente con el error en la vida diaria, y el sentido común no deja que se repita. En la mayoría de las actividades que practican los estudiantes, se consideran como un desafío,Leer Más >

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Los problemas del error en el aprendizaje, son están antiguos como la enseñanza misma. No obstante, nos encontramos continuamente con el error en la vida diaria, y el sentido común no deja que se repita. En la mayoría de las actividades que practican los estudiantes, se consideran como un desafío,Leer Más >