EL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES.
La personalidad de la persona es factor importante para determinar un estilo docente. Cuando cada docente desarrolla su programa yLeer Más >
LA INSEGURIDAD DEL ESTUDIANTE EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN O CONOCIMIENTOS.
En la educación es muy frecuente encontrar casos de estudiantes sin déficit atencionales ni problemas perceptivos, con conocimientos o baseLeer Más >
EL EQUILIBRIO AFECTIVO-EMOCIONAL DEL ESTUDIANTE.
Educar ha sido una de las inquietudes más constantes a lo largo de la historia de la humanidad, la formaciónLeer Más >
INFOGRAFÍA: EL FORO
Es una exposición de un tema determinado que realizan generalmente cuatro estudiantes: un moderador y tres ponentes. Se trata unLeer Más >
LA FIGURA DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO.
La figura fundamental de la educación en el mundo contemporáneo parece ya un lugar común que nadie lucha. El periodoLeer Más >
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA.
De acuerdo con Howard Gardner, psicólogo de la Universidad de Harvard, propuso en sus investigaciones, la existencia de ocho inteligenciasLeer Más >
TIPOS DE INTELIGENCIAS
La Inteligencia puede dividirse en varios tipos de acuerdo con el razonamiento que impliquen. Cuando se trata de procesar oLeer Más >
EL RENDIMIENTO EDUCATIVO.
La institución educativa tiene como fin que sus estudiantes adquieran conocimientos, habilidades, instrumentos, que los conviertan en individuos socialmente productivos.Leer Más >
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
Muy a menudo en el área educativa, los docentes se preguntan ¿Cuál será el mejor método de enseñanza-aprendizaje?, pero realmenteLeer Más >
LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA.
Las instituciones educativas crean espacios donde se llevan a cabo y se configuran las prácticas de los docentes; estos escenariosLeer Más >
