Paradigmas e investigación.
El paradigma positivista que se caracteriza por su naturaleza cuantitativa, epistemológicamente se caracteriza por ser objetiva y metodológicamente es deLeer artículo
Diseño de investigación.
El propósito es dar a conocer los tipos y diseños de investigación de acuerdo a los tres tipos de paradigmas:Leer artículo
Las técnicas e instrumentos de evaluación.
Una evaluación cuyo propósito es comprobar los aprendizajes terminales o bien el grado de aprovechamiento de los estudiantes al términoLeer artículo
Aprender para apreciar y enseñar.
El objetivo primordial de la educación es sembrar el desarrollo personal de los estudiantes, en todas sus capacidades mentales: cognitivas,Leer artículo
¿Qué son valores?.
De acuerdo con el autor Bolívar, “Los valores son los principios y criterios que determinan las preferencias y actitudes deLeer artículo
Infografía: grupo de discusión.
Un grupo de discusión consiste en una investigación cualitativa, que es una “actividad sistemática orientada a la comprensión en profundidadLeer artículo
Tipos de estudiantes.
Abordaremos el tema haciendo una reflexión sobre los diferentes tipos de estudiantes que se enfrentan al aprendizaje y al estudio,Leer artículo
La excelencia en la educación.
Desde la representación del autor Whitehead, la excelencia que la educación ha de perseguir son: interés por aprender, saber utilizarLeer artículo
La finalidad de la educación.
Lo excelente proviene de la práctica, y lo que conduce al retraso de las aptitudes de los estudiantes, en particularLeer artículo
La observación participante o pedagógica.
En el intervalo de la práctica educativa son heterogéneas las interacciones que el docente ejerce con sus estudiantes durante elLeer artículo