LA FRUSTRACIÓN EN EL APRENDIZAJE.
Los primeros síntomas que indican que algo ya no funciona en las prácticas educativas tradicionales, es el constante aburrimiento queLeer Más >
LA CREATIVIDAD EN LA DOCENCIA.
La ciencia estudia, con sus diversas ramas, la inventiva, buscando objetivos y términos lógicos precisos. En años recientes se hanLeer Más >
LA CREATIVIDAD EN LA DOCENCIA.
La ciencia estudia, con sus diversas ramas, la inventiva, buscando objetivos y términos lógicos precisos. En años recientes se hanLeer Más >
LA ACTITUD EN EL DOCENTE.
De acuerdo a Floyd Allport: “La actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de laLeer Más >
LA ACTITUD EN EL DOCENTE.
De acuerdo a Floyd Allport: “La actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de laLeer Más >
EL SÍNDROME DEL PROFESOR GASTADO (BURNOUT).
Al analizar como la crisis en el docente se manifiesta de diversas formas y al analizar especialmente el síndrome delLeer Más >
EL SÍNDROME DEL PROFESOR GASTADO (BURNOUT).
Al analizar como la crisis en el docente se manifiesta de diversas formas y al analizar especialmente el síndrome delLeer Más >
LA CRISIS EN LA DOCENCIA.
Los cambios respecto a su práctica en la enseñanza, tanto desde perspectivas psicológicas (formación y entrenamiento para el autocontrol emocional,Leer Más >
LA CRISIS EN LA DOCENCIA.
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EL ESTRÉS Y LA DOCENCIA.
Los docentes en determinadas escenarios o períodos de su vida profesional, pueden encontrarse sin recursos personales para afrontar el ejercicioLeer Más >
