LA CRISIS EN LA DOCENCIA.
Los cambios respecto a su práctica en la enseñanza, tanto desde perspectivas psicológicas (formación y entrenamiento para el autocontrol emocional, la resolución de conflictos, el manejo del estrés en situaciones conflictivas habituales…) como desde contextos pedagógicos (optimización de la tarea docente desde perspectivas didácticas) les suponen una exigencia añadida. ElLeer Más >
LA CRISIS EN LA DOCENCIA.
Los cambios respecto a su práctica en la enseñanza, tanto desde perspectivas psicológicas (formación y entrenamiento para el autocontrol emocional, la resolución de conflictos, el manejo del estrés en situaciones conflictivas habituales…) como desde contextos pedagógicos (optimización de la tarea docente desde perspectivas didácticas) les suponen una exigencia añadida. ElLeer Más >
EL ESTRÉS Y LA DOCENCIA.
Los docentes en determinadas escenarios o períodos de su vida profesional, pueden encontrarse sin recursos personales para afrontar el ejercicio de su profesión de una manera adecuada y eficaz, lo que deriva en algunos casos en cuadros de ansiedad, de baja autoestima, de desbordamiento mental, etc. Entre las causas deLeer Más >
EL ESTRÉS Y LA DOCENCIA.
Los docentes en determinadas escenarios o períodos de su vida profesional, pueden encontrarse sin recursos personales para afrontar el ejercicio de su profesión de una manera adecuada y eficaz, lo que deriva en algunos casos en cuadros de ansiedad, de baja autoestima, de desbordamiento mental, etc. Entre las causas deLeer Más >
EL FRACASO EN EL AULA.
En el periodo en que se ha buscado las causas del fracaso escolar se apunta hacia los programas de estudio, la masificación de las aulas, la falta de recursos de las instituciones y raras veces al papel de los padres y su actitud de creer que su responsabilidad acaba dondeLeer Más >
EL FRACASO EN EL AULA.
En el periodo en que se ha buscado las causas del fracaso escolar se apunta hacia los programas de estudio, la masificación de las aulas, la falta de recursos de las instituciones y raras veces al papel de los padres y su actitud de creer que su responsabilidad acaba dondeLeer Más >
EL DOCENTE Y LOS GRANDES DESAFÍOS EN EL SIGLO XXI.
Los grandes desafíos que deben asumir los docentes en el siglo XXI son variados en cuanto a su naturaleza, número y complejos en cuanto a su configuración, determinación y posibles abordajes. Entre las contradicciones y desafíos que tienen los docentes ante sí, se podría señalar, los siguientes: Adecuar la prácticaLeer Más >
EL DOCENTE Y LOS GRANDES DESAFÍOS EN EL SIGLO XXI.
Los grandes desafíos que deben asumir los docentes en el siglo XXI son variados en cuanto a su naturaleza, número y complejos en cuanto a su configuración, determinación y posibles abordajes. Entre las contradicciones y desafíos que tienen los docentes ante sí, se podría señalar, los siguientes: Adecuar la prácticaLeer Más >
