La educación tradicional poco a poco se está quedando atrás por los grandes avances y esto involucra la discrepancia activa en el aprendizaje que debían tener los estudiantes. En la educación tradicional los docentes sólo esperan que, con disciplina y rectitud, los educandos aprendan los conocimientos que ellos les enseñanLeer Más >
La educación y la transmisión de conocimientos ha sido una de las premisas básicas de la sociedad desde hace más de 2.000 años. Basándose en modelos muy arcaicos, los egipcios, los griegos y los romanos ya contaban con sistemas de transmisión de conocimientos y, por consiguiente, de educación. En aquellaLeer Más >
En la actualidad, los cambios en la sociedad impulsados por las fuerzas de la globalización, el cambio acelerado y la expansión de una sociedad del conocimiento, se centra en tres paradigmas sociales, los que denomino “Sociedad 1.0”, “Sociedad de 2.0” y “Sociedad de 3.0” (Moravec, 2008c). A continuación, listaremos enLeer Más >
El ritmo del progreso tecnológico es cada vez más rápido, alcanzando un crecimiento exponencial. Ello significa que la sociedad evoluciona también más rápidamente para tratar de adaptar su desarrollo del conocimiento a los cambios tecnológicos. Es esa necesidad de adaptación la que requiere de un nuevo sistema de aprendizaje. DesconocemosLeer Más >
Hoy en día, se sigue hablando de pasar de los planteamientos de la educación clásica, a aquella otra que deberá desarrollarse en entornos digitales, y por tanto tecnológicos, además se cree existen una serie de aspectos clave a tener en cuenta. Estos son los que nos han de permitir alcanzarLeer Más >
El conjunto de habilidades requeridas del docente de hoy ha cambiado. Las instituciones educativas solían contratar oradores, conversadores y proyectores de ideas. Ser educador significaba saber cómo transmitir información a un grupo grande. Con el tiempo, esa imagen cambió. Hoy en día, los docentes no solo están hablando con unLeer Más >
En la actualidad, podemos apreciar que los avances tecnológicos hacen que las plataformas virtuales de aprendizaje dispongan de un gran número de herramientas que propician la comunicación tanto sincronía como asíncrona. Al mismo tiempo dan soporte al aprendizaje colaborativo y permiten acompañar a los estudiantes en su labor de aprender. Leer Más >
Actualmente, estamos viviendo desde una perspectiva intelectual, un tiempo que se denomina sociedad del conocimiento. Según Volpentesta (2004:24), en el mundo de las organizaciones contemporáneas, existe un claro convencimiento de que las ventajas competitivas que deben poseerse a fin de continuar operando en los mercados son a través de laLeer Más >
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