✍ INFOGRAFÍA: BRECHA DIGITAL | DOCENTES 2.0
Hoy en día, en tiempo de confinamiento la brecha digital ha demostrado que estamos en un mundo globalizados pero no todas personas tiene el acceso a la información bien sea por acceso, uso o calidad. De acuerdo con la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), más del 85% de la poblaciónLeer Más >
✍ VIDEO: ¿CÓMO TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN DIGITAL? | DOCENTES 2.0
En el presente, en tiempo de confinamiento, son muchas las personas que cuestionan la labor docente. Por una o por otra razón, es necesario entender que en algunos documentos se define al “buen docente” con lo que es, lo que posee, cómo administra y provee el capital cultural y académico,Leer Más >
✍ LA AGENDA 2030 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO | DOCENTES 2.0
En el presente, tanto los desastres naturales como los conflictos tienen efectos devastadores sobre los sistemas educativos. Cuando la instrucción se ve suspendida, el futuro de las personas se pone en el peligro. Este es un caso muy vivido en el momento actual, existe una gran tasa de estudiantes noLeer Más >
✍ DESIGUALDADES EN EL ÁMBITO DEL DESARROLLO HUMANO | DOCENTES 2.0
Hoy en día, el tema de desigualdades se puede observar en todos los ámbitos. Es un argumento muy preocupante, sobre todo en el ámbito educativo. Cada vez son más las personas de todos los países y convicciones políticas que creen que la desigualdad de los ingresos debería disminuir en suLeer Más >
✍ LA EDUCACIÓN ANTE LA ERA DE LA INFORMACIÓN | DOCENTES 2.0
Históricamente, cuando las personas necesitaban entender algo, buscaban la fisicamente de un lugar a otro. Las bibliotecas durante siglos han actuado como puntos de agregación de medios, que eran intelectuales, culturales y funcionaban como polos de información. Las bibliotecas comprimieron la actividad necesaria para recuperar información. Los periódicos diarios eranLeer Más >
✍ INFOGRAFÍA: PIZARRAS PARA APRENDIZAJE REMOTO | DOCENTES 2.0
La idea de una pizarra en el aprendizaje remoto es proporcionar a los estudiantes una pizarra en la que puedan trabajar digitalmente, desde cualquier lugar cuando estén en línea. El propósito de una pizarra es visualizar pensamientos, conceptos, anotar ideas, explicar y enseñar, planificar, crear en grupo, entre otros. LasLeer Más >
✍ VIDEO: ¿QUÉ ES LA AUTOCONCIENCIA SOCIOEMOCIONAL? | DOCENTES 2.0
El autoconocimiento es un proceso de aprendizaje permanente que permite a las personas descubrir y adoptar su propia individualidad. En el aula, los docentes alientan a sus estudiantes a encontrar sus fortalezas a través de nuevas experiencias e interacciones con otros, incluso frente a los fracasos. Tener autoconocimiento genera confianzaLeer Más >
✍ ¿POR QUÉ ALGUNAS INICIATIVAS EDUCATIVAS FRACASAN? | DOCENTES 2.0
Una de las principales barreras para la comprensión de los estudiantes y la transformación escolar es el impulso de los docentes y administradores de ir rápido. Hoy en día, los educadores tienen más opciones que nunca para apoyar la enseñanza y el aprendizaje. Hoy en día, en tiempo de confinamientoLeer Más >