✍IX CIVTAC 2022 | DOCENTES 2.0
2022-09-26
IX Congreso Internacional Virtual sobre las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (CIVTAC®) se realizó los días 23 y 24Leer Más >
✍DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO HERMENÉUTICO, FENOMENOLÓGICO Y ETNOGRÁFICO | DOCENTES 2.0
2022-09-23
Actualmente, el ámbito científico la hermenéutica, fenomenología y etnografía juega un rol importante en una serie de disciplinas cuyo temaLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: COMPONENTES INNOVADORES DE LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0
2022-09-21
Las instituciones educativas y las prácticas pedagógicas están evolucionando a entornos de aprendizajes más amplios. Lo que invita a prestarLeer Más >
✍¿QUÉ ES UN MICROCREDENCIAL? | DOCENTES 2.0
2022-09-19
Una cultura eficaz de aprendizaje permanente es clave para garantizar que todos tengan los conocimientos, habilidades y competencias que necesitanLeer Más >
✍¿QUÉ ES EL MÉTODO ETNOGRÁFICO? | DOCENTES 2.0
2022-09-16
La etnografía tiene su origen con el autor Malinowski, al relata su experiencia en los isleños del Pacífico Sur yLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: FACTORES PSICOLÓGICOS EN LA GAMIFICACIÓN | DOCENTES 2.0
2022-09-14
Las estrategias de gamificación permiten involucrar a los estudiantes y mantenerlos motivados para identificar las áreas de mejora. También mejoranLeer Más >
✍BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE COMBINADO Y BASADO EN PROYECTOS | DOCENTES 2.0
2022-09-12
La sociedad actual de la era de la información necesita personas que puedan pensar de manera crítica y creativa yLeer Más >
✍ MÉTODO INDUCTIVO VS DEDUCTIVO | DOCENTES 2.0
2022-09-09
La investigación estructura e informa la teoría, que de acuerdo con Trochim (2006) se refiere a dos “métodos amplios deLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: PORTAFOLIOS DIGITALES | DOCENTES 2.0
2022-09-07
Uno de los desafíos a los que se enfrentan los docentes es cuando los estudiantes han creado un fruto aLeer Más >
✍ ¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA MULTISENSORIAL? | DOCENTES 2.0
2022-09-05
La enseñanza multisensorial rasga las limitaciones que presentan al momento de leer y escuchar. En otras palabras, este tipo deLeer Más >
