Para comenzar, me gustaría reflexionar que una de los temas educativos que mayor interés motiva en América Latina es la de los usos de la tecnología en las aulas de clases. Esta inclinación tiene un reflejo claro, en las transformaciones en tecnología realizadas en los últimos años para equipar a las instituciones educativas y, en un número importante de países, con el objetivo de transformar la enseñanza para hacerla más acorde con las crecientes expectativas sociales y económicas.
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