En la actualidad, la educación está adaptando si o si la tecnológica. Pero, esta enseñanza debe establecerse y derivarse de un enfoque consciente. Las
Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) son unas herramientas que acopian grandes potencialidades, pero sin una base didáctica sólida no se podrá alcanzar un aprendizaje significativo. La incorporación de la tecnología en el ámbito educativo debe ir acompañada de una reestructuración efectiva, con equilibrio tecnológico-pedagógico para que este puede generar la interacción y construcción del conocimiento.
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