SOMOS LOS HEREDEROS LEJANOS | DOCENTES 2.0
2017-12-27
Somos los herederos lejanos de los primeros habitantes de la tierra, surgimos como la expresión de razonamiento y, nuestra historiaLeer artículo
LA TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO | DOCENTES 2.0
2017-12-20
La Revolución Cognitiva nació como reacción al objetivismo, con el objetivo de reconquistar la mente. Se concentraba en las actividadesLeer artículo
¿CÓMO PODRÍA USTED, EDUCAR PARA LA VIDA? | DOCENTES 2.0
2017-12-19
La base de la educación está en el continuo trabajo e investigación de los educadores, y radica en el continuoLeer artículo
LA CONCIENCIA PEDAGÓGICA | DOCENTES 2.0
2017-12-17
En los últimos años, las prácticas docentes han simbolizado un gran desafío en los procesos de formación docente, por cuanto,Leer artículo
INFOGRAFÍA: BENEFICIOS DEL MINDFULNESS EN EL AULA | DOCENTES 2.0
2017-12-14
Actualmente, la sociedad se encuentra en un estado de prisa, estrés, nerviosismo, siempre fijando la vista en el futuro, enLeer artículo
¿QUÉ ES MINDFULNESS O LA ATENCIÓN PLENA? | DOCENTES 2.0
2017-12-12
Desde muchas décadas, miles de personas vienen practicando diversas técnicas meditativas, transmitidas por religiones y tradiciones espirituales. En la actualidad,Leer artículo
CONECTORES TEXTUALES | DOCENTES 2.0
2017-12-11
Hoy vamos a reflexionar un poco sobre la utilización correcta de los organizadores o conectores textuales, que son fundamentales paraLeer artículo
¿QUÉ ESTUDIA LA MORFOSINTAXIS? | DOCENTES 2.0
2017-12-10
La morfosintaxis es una disciplina estructural, que está formada por dos niveles integrados de la lengua: la morfología y laLeer artículo
EL ACTO DE DISCERNIR | DOCENTES 2.0
2017-12-06
El verbo discernir, procedente del latín discernĕre, refiere a distinguir o advertir algo. El discernimiento es el proceso sistemático queLeer artículo
LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
2017-12-04
Al reflexionar sobre la diversidad, se pueden señalar como la variedad de estudiantes que existen dentro de las aulas. LosLeer artículo