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2021-07-14
En la actualidad, algunos docentes hacen uso de la tecnología para impartir sus clases. No obstante, no poseen una metodologíaLeer artículo
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2021-07-08
Las estrategias evaluativas se planifican con el objetivo de vigorizar la reflexión pedagógica sobre el concepto, utilidad y efecto deLeer artículo
✍ VIDEO: ¿CUÁLES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE MÉTODO, ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y ACTIVIDADES? | DOCENTES 2.0
2021-06-16
El proceso de enseñanza-aprendizaje, muchas veces se utilizan conceptos de manera confusa, lo cual aporta como consecuencia confusiones y malentendidosLeer artículo
✍ LOS PODCASTS SON UN MÉTODO DE ENSEÑANZA EFICAZ | DOCENTES 2.0
2021-02-24
En el momento actual, son muchos los docentes que se cuestionan ¿Los podcast significativo para mi clase? Esta pregunta esLeer artículo
✍INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0
2020-10-29
Las estrategias de enseñanza son métodos, instrucciones o recursos utilizados por los docentes para alcanzar un aprendizaje significativo en susLeer artículo
¿ESTRATEGIAS O HERRAMIENTAS EN LA OPTIMIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGOGÍA?| DOCENTES 2.0
2020-06-02
Durante muchos años, la educación se ha comprometido con la ejecución de numerosas metas, lo que ha ocasionado caminos oLeer artículo
MÉTODOS PARA UTILIZAR EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0
2020-04-07
En el ámbito educativo, el término método de enseñanza es muy discutido por diferentes autores. No obstante, este término haceLeer artículo
¿DÓNDE OCURRE EL APRENDIZAJE? | DOCENTES 2.0
2020-03-18
Es importante recordar, que, durante los primeros años de primaria, el estudiante desarrolla habilidades motoras, coordinación visual-motora, razonamiento, lenguaje, comprensiónLeer artículo
¿QUÉ ES LA MNEMOTÉCNICA? | DOCENTES 2.0
2020-03-17
Hoy vamos a reflexionar un poco sobre un término muy utilizado en la informática pero que es utilizado también enLeer artículo
LA TEORÍA DE CARGA COGNITIVA | DOCENTES 2.0
2020-03-16
De acuerdo con los autores Atkinson y Shiffrin (1968) la teoría de la carga cognitiva se basa en el modeloLeer artículo