MÉTODOS PARA UTILIZAR EN EL AULA DE CLASES | DOCENTES 2.0

En el ámbito educativo, el término método de enseñanza es muy discutido por diferentes autores. No obstante, este término hace referencia a los principios generales, pedagogía y estrategias de gestión que son utilizadas para la instrucción en el aula de clases. Y su elección depende de: filosofía educativa, demografía del aula, áreas temáticas y declaración de la misión de la institución educativa.

Las teorías de enseñanza se organizar en cuatro categorías basadas en dos parámetros principales: El enfoque centrado en el docente versus un enfoque centrado en el estudiante, y el uso de material de alta tecnología versus el uso de material de baja tecnología. Además, es importante señalar, que categorización puede ser desarrollada con el apoyo de los diferentes métodos de presentación y aplicación, lo cuales permiten que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea mas significativo a la hora de ser impartido un material educativo.

A continuación, listaremos algunos métodos que pueden ser utilizados a la hora de desarrollar una clase:

MÉTODOS DE PRESENTACIÓN MÉTODOS DE APLICACIÓN
Modelado de comportamiento Laberinto de acción
Lluvia de ideas Estudio de caso
Grupo de Buzz Comité
Coloquio Incidente crítico
Comité Análisis de fortalezas y debilidades
Comparar y contrastar Sesión de práctica repetitiva
Debate Gamificación
Demostración Laboratorio
Diálogo Imágenes mentales
Discusión Revisión por pares
Panel expandido Ejercicio de práctica
Excursión Ubicuo
Foro Simulación
Juego Basado en retos
Cuestionarios o evaluaciones Aula Invertida
Entrevista Basado en proyectos
Discusión en grupo grande Pensamiento de diseño
Conferencia Servicio
Presentación oral Contracto didáctico
Discusiones Basado en el pensamiento
Panel Cooperativo
Exámenes Basado en el dialogo
Lectura Basado en resolución de problemas
Reflexión Basado en competencias
Taller Educación emocional

En síntesis, de acuerdo con el autor Iglesias (1981) «El método es un camino, un orden, conectado directamente a la objetividad de lo que se desea estudiar…». Por lo tanto, al combinar diferentes métodos en el aula permite que el docente transforme el entorno educativo de acuerdo con el estilo de enseñanza, pedagogía y didáctica.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.