DOCENTES 2.0 (Page 89)

Hoy en día, si se analiza el contexto educativo y formativo actual se puede apreciar una gran tendencia a introducir las TIC en los procesos de formación. Esto afecta no sólo a los docentes, sino que afecta asimismo a los estudiantes y al propio proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Pero, ¿Cuál deLeer Más >

En la actualidad, la sociedad está viviendo en gran medida la globalización y el desvanecimiento de las barreras del espacio y del tiempo. Todo ello, se debe a la implantación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los ámbitos. De acuerdo con algunos estudios, seLeer Más >

Como todos sabemos, no todo lo que aprendes es con la misma profundidad, ni con el mismo fin. Inclusive, dependiendo de para qué necesita. En un aula de clase o en un mismo contenido podría estar enseñándose con distintos niveles.  Veamos esto con más detalle en la infografía, es importanteLeer Más >

En la actualidad, podemos apreciar que los avances tecnológicos hacen que las plataformas virtuales de aprendizaje dispongan de un gran número de herramientas que propician la comunicación tanto sincronía como asíncrona. Al mismo tiempo dan soporte al aprendizaje colaborativo y permiten acompañar a los estudiantes en su labor de aprender. Leer Más >

Actualmente, estamos viviendo desde una perspectiva intelectual, un tiempo que se denomina sociedad del conocimiento. Según Volpentesta (2004:24), en el mundo de las organizaciones contemporáneas, existe un claro convencimiento de que las ventajas competitivas que deben poseerse a fin de continuar operando en los mercados son a través de laLeer Más >

“La enseñanza no es, en el presente, una profesión basada en la investigación”. Así iniciaba, en 1996, Hargreaves, la conferencia anual de The Teacher Training Agency, titulada Teaching as a Research Based Profession: Possibilities and Prospects” (La enseñanza como una profesión basada en la investigación: posibilidades y prospectiva).  Esta frase,Leer Más >

Actualmente, vivimos en un sistema global que histórica y estructuralmente beneficia la persistencia de las injusticias y las desigualdades, manifestadas en pobreza y exclusión social de grandes sectores de la sociedad. Y, la educación no puede apartarse de ese dolor y a las desigualdades que está generando el sistema. DeLeer Más >