El avance de la tecnología y su rápida aceptación, genera que varios escenarios que hace algunos años parecían inesperados, hoy se encuentren en el terreno de lo posible. Sobre todo, ahora, cuando empieza a surgir la certeza de que muchos sistemas y protocolos que usamos no fueron diseñados considerando laLeer Más >

El cambio educativo tal vez no es obligatorio, pero es necesario. Debe partir de todas las realidades, para que todas las instituciones educativas creen los contextos y las oportunidades alineados con un propósito educativo firme y compartido, para conseguir personas más libres y más competentes que construyan un futuro conLeer Más >

Para comenzar, quisiera señalar que mi experiencia de vivir en el Medio Oriente me ha impulsado a reflexionar sobre la educación de este lado del mundo. Una de las personas que me gustaría resaltar en este artículo es Malala Yousafzai. Ella es una adolescente, entre muchas personas que lucha porLeer Más >

Sabemos que las palabras o términos llevan asociados ideas y conceptos, y que este mensaje no es expuesto, sino que representan valores culturalmente aceptados del objeto o ser nombrado. Estos valores se transmiten en el tiempo utilizando las palabras como vehículo. Con el tiempo, si queremos cambiar ideas o valoresLeer Más >

Los elementos que sustentan las políticas educativas son diversos y pueden expandirse a modelos más o menos equitativos. A pesar de ello, los sistemas políticos democráticos siguen observando la necesidad de garantizar la oportunidad para todos de acceso a la educación y recibirla con un nivel de calidad semejante paraLeer Más >

En el tránsito de la Sociedad industrial a la Sociedad del conocimiento, los sistemas pedagógicos adquieren un valor emergente, tomando como referente el modelo de gestión de la calidad empresarial. De hecho, el movimiento de promoción de la calidad industrial y del sector servicios se traslada al ámbito educativo.  El conceptoLeer Más >