En la actualidad, los docentes se cuestionan sobre ¿Qué es b-Learning? la expresión en inglés, blended Learning hace referencia a la composición de la capacitación presencial con docentes en un aula, con la educación online como son los cursos en internet o medios digitales. El b-Learning es por lo tantoLeer Más >
El estudiante esta continuamente enfrentándose a situaciones de aprendizaje novedosos, ya sea en términos de los contenidos o de los medios para tener acceso a ello. Una forma de dar sentido a los contactos iniciales con el conocimiento es a través de instrumentos que actúen como ordenadores de los estímulosLeer Más >
El proceso de enseñanza-aprendizaje, muchas veces se utilizan conceptos de manera confusa, lo cual aporta como consecuencia confusiones y malentendidos en el momento de seleccionar actividades para llevarlas a la práctica. Es importante plantear algunas diferencias que ayudarán a establecer marcos de referencia más definidos sobre estos conceptos. La primeraLeer Más >
Existen momentos, donde la claridad que tengamos sobre las cosas a las cuales deseamos llegar, tener o lograr, lo determina en gran medida el logro efectivo de las mismas. Muchas veces las personas al no saber qué es justamente lo que desea lograr o alcanzar, se la pasan toda unaLeer Más >
Para poder adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, las instituciones de educación deben adaptarse y desarrollar vías de integración de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de formación. Paralelamente, es necesario emplear una nueva concepción de los estudiantes-usuarios, así como cambios de rolLeer Más >
El bullying es un fenómeno que puede manifestarse por distintos orígenes (personales, familiares o escolares), y por eso puede darse en cualquier centro educativo: sea privado o público. Para ver la infografía puedes entrar a la sección a través de este Enlace.Leer Más >
El aula de clases, es un lugar de aprendizaje de competencias cognitivas y socioemocionales, entre otras. La falla de competencias cognitivas se plasma en bajos resultados académicos, mientras la falta de competencias socio-emocionales se materializa en la aparición de conflictos, generalmente interpersonales, que regularmente acaban reflejados en amonestaciones disciplinarias. No seLeer Más >
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