✍¿QUÉ ES EL METADATO EN UN ARTÍCULO CIENTÍFICO? | DOCENTES 2.0
Con el acelerado crecimiento de objetos de información hipervinculados en la World Wide Web, se pueden tomar dos direcciones metodológicasLeer Más >
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El término tecnología emergente (ET) ha sido frecuentemente utilizado por profesionales de TI y académicos de ingeniería. De acuerdo conLeer Más >
El aprendizaje activo es un enfoque de instrucción que involucra activamente a los estudiantes con el contenido del curso aLeer Más >
Hoy en día, al reflexionar sobre la creación de la institución educativa nos lleva a una mirada iluminista y enciclopedista,Leer Más >
Hoy en día, en el ámbito científico se habla de la analítica impulsada por datos, innovación y toma de decisiones.Leer Más >
La tecnología está progresando a un ritmo acelerado, lo que admite una transformación y adelanto de la tasa de cambio.Leer Más >
Dado que muchas instituciones educativas están regresan al aula presencial, los docentes y estudiantes se sentirán aliviados de estar deLeer Más >
I Simposio Internacional “Tendencias de la Era Digital desde la Mirada de la Ciencias Sociales” evento organizado por Universidad CentroccidentalLeer Más >
Hoy en día, la diferenciación consiste en los esfuerzos que realizan los docentes para responder a la variación entre losLeer Más >
Los paradigmas son considerados de acuerdo con Kuhn como “realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos deLeer Más >
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