EL ACTO DIDÁCTICO.
Diferentes autores bosquejan el acto didáctico como una relación en la que la interacción y la comunicación son los elementosLeer Más >
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El acelerado avance de la ciencia y la tecnología ha generado dos máximos muy pronunciados en una hipotética gráfica deLeer Más >
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El aprendizaje no es un proceso automático. Hay una serie de factores que pueden impedir el proceso. Estos pueden incluirLeer Más >
Los estilos de aprendizaje son puntos a lo largo de una escala que nos ayudan a descubrir las diferentes formasLeer Más >
Un proceso de aprendizaje activo implica escuchar, lo que demuestra, interactuando, y la comprensión con el fin de involucrar aLeer Más >
Para entender cómo transformar un aprendizaje pasivo a un aprendizaje activo, es importante que el docente conozca los diferentes tiposLeer Más >
Resulta cierto que la misión de educar a los estudiantes recae, directamente, sobre dos pilares esenciales: la familia y laLeer Más >
En la educación es frecuente encontrar casos de estudiantes sin déficits atencionales ni problemas perceptivos, y es frecuente oír laLeer Más >
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