EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
2015-10-15
En la actualidad, se puede apreciar que en el proceso enseñanza- aprendizaje incurren múltiples factores para el éxito o fracasoLeer Más >
LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN.
2015-10-14
El significado de Evaluar, es la otorgación de un juicio de valor. Su deducción es una retroalimentación para el estudianteLeer Más >
EL EVALUADOR MIDE EL ÉXITO DOCENTE.
2015-10-13
El docente mide las condiciones iniciales del estudiante a través de un pre-test; antes de aplicar un determinado método queLeer Más >
LA ETIMOLOGÍA DE ENSEÑANZA.
2015-10-12
Partimos del pensamiento «El hombre culto difiere del inculto en casi todo lo que hace». Para dar un cálculo deLeer Más >
EL MANEJO DE LAS EMOCIONES EN EL AULA DE CLASES.
2015-10-11
La inteligencia emocional es muy significativa para nuestra vida y el modo en la que podamos alcanzar una mayor empatía,Leer Más >
LA RESILIENCIA EN LA EDUCACIÓN.
2015-10-10
En la actualidad, especialmente los docentes con baja autoestima se consideran no aptos para enfrentar los desafíos en el aulaLeer Más >
¿EL DOCENTE ES UN FACILITADOR O UN ORIENTADOR?
2015-10-09
La creencia del perfil activo del estudiante en la construcción de sus conocimientos y valores en el proceso de enseñanza-aprendizajeLeer Más >
EL DOCENTE Y LA ADECUADA AUTOESTIMA.
2015-10-08
Uno de los perfiles característicos del hombre es la posibilidad de ser consciente de sí mismo. A través de: laLeer Más >
EL SIGNIFICADO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
2015-10-07
El significado del pensamiento crítico no escapa al debate o confusión propios de cualquier campo de conocimiento. Tal como afirmaLeer Más >
LA AUTOESTIMA EN EL AULA DE CLASES.
2015-10-06
En el mundo actual se le atribuye una valiosa importancia a otras capacidades, pero en el que sigue priorizando elLeer Más >
