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Hoy en día, es posible analizar cuando las tecnologías hacen promesas audaces. El Gartner Hype Cycles provee una representación gráfica de la madurez y adopción de las tecnologías y aplicaciones, el cual, admite satisfacer problemas existentes y originar nuevas oportunidades. La metodología Gartner Hype Cycle ofrece un enfoque de cómoLeer Más >

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La innovación es una de las frases más expresadas del siglo XXI y la educación es parte de este progreso, ya que es a través de sus ambientes donde se ajustan los requerimientos de un mundo cada vez más hiperconectado. Para enfrentar los retos actuales, se hace necesario conocer yLeer Más >

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Desde hace varios años, se ha podido evidenciar grandes transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. Además, los retos han sido numerosos y han impulsado a un despertar en las personas a través de los paradigmas. En ámbito educativo, en un despertar emergente antes y después de la pandemiaLeer Más >

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En el ámbito educativo, el término “andragogía” Es un término clave y debe ser entendido por aquellos que valoran el aprendizaje. Por lo general, andragogía significa la comprensión de la ciencia y práctica del aprendizaje de adultos. Esto contrasta con la pedagogía, que es la comprensión de la ciencia yLeer Más >

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La heutagogía, también conocida como aprendizaje autodeterminado, es una estrategia de instrucción centrada en el estudiante que enfatiza el desarrollo de la autonomía y capacidad. El objetivo de la heutagogía es enseñar aprendizaje a lo largo de toda la vida y, como lo sustenta Blaschke (2012) engendrar «alumnos que esténLeer Más >

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Evento organizado por la Universidad de la Guajira (UNIGUAJIRA). Webinar: Gestión Pedagógica Responsable en la Era Digital. ➡️ Propósito: Comprender los procesos pedagógicos asociados al tratamiento de la información, respeto de los derechos de autor y uso de las tecnologías digitales de forma responsable y segura. 🗣️ Conferencista: Dra. RuthLeer Más >