El Ciclo PACT es una serie continua que tiene lugar en un ciclo repetitivo. Es relevante para todos los tipos de conocimiento del aprendizaje. Todo ser humano o aprendiz individual debe pasar por este ciclo cuando aprende nuevas habilidades o conocimientos. Las etapas importantes del ciclo PACT se describen aLeer Más >

La taxonomía de Bloom de Anderson et al., (2013) puede ayudar a los estudiantes a explorar más allá de la punta del iceberg y desarrollar una reflexión profunda. Hacer que los estudiantes realicen una actividad para analizar los niveles de reflexión en los que se involucraron es un método excelenteLeer Más >

La práctica reflexiva es, en la manera más simple de pensar o cavilar sobre lo que se realiza. Está estrechamente relacionado con el concepto de aprender de la experiencia, en el sentido de que se piensa en lo que se ejecutó o sucedió, y se decide a partir de esaLeer Más >

En el aula de clases, el docente debe considerar diferentes estrategias, métodos o técnicas que ayude a los estudiantes a practicar diferentes habilidades matemáticas. Una de las estrategias más implementadas en el área de las matemáticas es la gamificación, entre los juegos más implementados en las aulas de clases tenemosLeer Más >

La gestión del aula hace referencia a la destreza que posee el docente a la hora de utilizar sus habilidades, competencias, metodologías y técnicas para mantener a los estudiantes organizados, ordenados, enfocados, atentos, concentrados y académicamente productivos durante una clase. La gestión eficaz del aula debe ser una oportunidad paraLeer Más >

Las entrevistas son una fuente única de información tanto para investigadores como para profesionales, ya que brindan información valiosa sobre las biografías, experiencias, opiniones, valores, aspiraciones, actitudes y sentimientos de las personas. Cuando se requiere información cualitativa para una investigación, las entrevistas pueden proporcionar ideas de sondeo que ningún otroLeer Más >