LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL | DOCENTES 2.0
Durante el paso por los diferentes años de la enseñanza los estudiantes reciben influencia educativa que deben favorecer la ampliaciónLeer Más >
EL PENSAMIENTO ALTERNATIVO | DOCENTES 2.0
Hoy en día, un modo de vida alternativo, implica la creación de pensamiento alternativo. No es posible pensar en alternativasLeer Más >
EL MODELO IMPERANTE | DOCENTES 2.0
En la actualidad, se puede apreciar que son muchas las razones que llevan a la conclusión que el modelo imperanteLeer Más >
¿LOS ESTUDIANTES TIENEN CLARO CÓMO QUIEREN APRENDER? | DOCENTES 2.0
Señala Prenksy que los estudiantes de esta era, buscan obtener aprendizajes significativos, que guarden relación directa con su vida diariaLeer Más >
INFOGRAFÍA: LAS 4 FASES DEL APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
Existen muchas definiciones de aprendizaje, pero la más sencilla es la siguiente: es el proceso de adquirir nuevas habilidades oLeer Más >
¿QUÉ ES STEAM? | DOCENTES 2.0
El término STEAM ha tomado fuerza durante los últimos años en el ámbito de la educación y cada vez esLeer Más >
¿QUÉ ES EDUTAINMENT? | DOCENTES 2.0
El «Edutainment» es un concepto que involucra la incorporación de «recursos didácticos» en procesos de enseñanza-aprendizaje para motivar y facilitarLeer Más >
¿QUÉ ES MICROLEARNING O MICROAPRENDIZAJE? | DOCENTES 2.0
El aprendizaje en la era digital, se puede asociar cada vez más con la movilidad y la ubicuidad, y seLeer Más >
¿QUÉ ES LA GENERACIÓN ALFA? | DOCENTES 2.0
El mundo giró y aunque los millennials es la generación más numerosa del planeta, las siguientes generaciones comienzan a prepararseLeer Más >
INFOGRAFÍA: LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MICROLEARNING | DOCENTES 2.0
El microlearning es una estrategia que basa el aprendizaje a partir de microcontenidos (micromedia). Este tipo de contenidos lo consumimosLeer Más >
