EL MODELO IMPERANTE | DOCENTES 2.0
En la actualidad, se puede apreciar que son muchas las razones que llevan a la conclusión que el modelo imperanteLeer artículo
¿LOS ESTUDIANTES TIENEN CLARO CÓMO QUIEREN APRENDER? | DOCENTES 2.0
Señala Prenksy que los estudiantes de esta era, buscan obtener aprendizajes significativos, que guarden relación directa con su vida diariaLeer artículo
INFOGRAFÍA: LAS 4 FASES DEL APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
Existen muchas definiciones de aprendizaje, pero la más sencilla es la siguiente: es el proceso de adquirir nuevas habilidades oLeer artículo
¿QUÉ ES STEAM? | DOCENTES 2.0
El término STEAM ha tomado fuerza durante los últimos años en el ámbito de la educación y cada vez esLeer artículo
¿QUÉ ES EDUTAINMENT? | DOCENTES 2.0
El «Edutainment» es un concepto que involucra la incorporación de «recursos didácticos» en procesos de enseñanza-aprendizaje para motivar y facilitarLeer artículo
¿QUÉ ES MICROLEARNING O MICROAPRENDIZAJE? | DOCENTES 2.0
El aprendizaje en la era digital, se puede asociar cada vez más con la movilidad y la ubicuidad, y seLeer artículo
¿QUÉ ES LA GENERACIÓN ALFA? | DOCENTES 2.0
El mundo giró y aunque los millennials es la generación más numerosa del planeta, las siguientes generaciones comienzan a prepararseLeer artículo
INFOGRAFÍA: LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MICROLEARNING | DOCENTES 2.0
El microlearning es una estrategia que basa el aprendizaje a partir de microcontenidos (micromedia). Este tipo de contenidos lo consumimosLeer artículo
¿QUÉ ES LA GENERACIÓN Z? | DOCENTES 2.0
Los primeros miembros de la Generación Z, son los nacidos entre 1995 y 2016, son los que están incorporados enLeer artículo
¿QUÉ ES LA GENERACIÓN Y? | DOCENTES 2.0
Si eres una de esas personas que tuvo la dicha de nacer entre la época de 1980 al 1995, eresLeer artículo