EL ABANDONO DE LOS EDUCADORES | DOCENTES 2.0
Encontramos a lo largo de la historia de la Educación una serie de particularidades que se han refinado a favorLeer Más >
EL ADOCTRINAMIENTO ESCOLAR | DOCENTES 2.0
En términos generales, el adoctrinamiento puede consistir en la manifestación de algún tipo de prejuicio del docente ante sus educandos,Leer Más >
LAS DINÁMICAS DE GRUPO | DOCENTES 2.0
Las dinámicas de grupo es una herramienta disponible en el aula de clases, que les permiten a los involucrados delLeer Más >
INFOGRAFÍA: APRENDIZAJE UBICUO | DOCENTES 2.0
El aprendizaje ubicuo admite una capacidad de cambio del aula a un contexto no tradicional. El término “ubicuidad”, indica aLeer Más >
¿QUÉ ES UNA E-RÚBRICA? | DOCENTES 2.0
La evaluación es un elemento curricular que ha experimentado una importante transformación en la Educación, como consecuencia de diferentes procesosLeer Más >
LA INNOVACIÓN DISRUPTIVA | DOCENTES 2.0
En el pasado, se facilitaron muchas innovaciones, algunas de ellas tan poderosas que fueron disruptivas, es decir, lograron trasformaciones paradigmáticas,Leer Más >
EL APRENDIZAJE UBICUO | DOCENTES 2.0
En la actualidad, vivimos grandes oportunidades tales como: el acceso a la información en cualquier lugar o cualquier momento, laLeer Más >
LAS AMBICIONES POR APRENDER | DOCENTES 2.0
El aprendizaje es algo nativo del ser humano. Las personas desde que nacen, están continuamente aprendiendo gran cantidad de eventos.Leer Más >
INFOGRAFÍA: ERRORES DEL LENGUAJE CORPORAL | DOCENTES 2.0
En la comunicación verbal, siendo el lenguaje el factor más importante, reconocemos que producimos y recibimos una cantidad muy grandeLeer Más >
INSTRUMENTOS PARA OBTENER EVIDENCIAS | DOCENTES 2.0
El desempeño sobresaliente el sistema educativo creará oportunidades de aprendizaje diseñando estrategias diferenciadas, tutorías u otros apoyos educativos que seLeer Más >
