ENSEÑAR A APRENDER.
Se define enseñar a aprender como el conjunto de acciones enfocadas a la estimulación cognitiva de los estudiantes. Su propósito es estimular sus capacidades cognitivas, como, por ejemplo: la comprensión, la codificación, la elaboración y la memorización, para beneficiar los procesos cognitivos implicados. Y este se puede distinguir de aprenderLeer Más >
LA BUENA ENSEÑANZA.
El perfil de la buena enseñanza presume que los profesionales que laboran en las aulas de clases, antes que nada, son educadores comprometidos con la formación de sus estudiantes. Se presume que, para lograr la buena enseñanza, los docentes se envuelven como personas en la actividad, con todas sus capacidadesLeer Más >
LA BUENA ENSEÑANZA.
El perfil de la buena enseñanza presume que los profesionales que laboran en las aulas de clases, antes que nada, son educadores comprometidos con la formación de sus estudiantes. Se presume que, para lograr la buena enseñanza, los docentes se envuelven como personas en la actividad, con todas sus capacidadesLeer Más >
APRENDER A ENSEÑAR.
El aprender a enseñar no es sencillo, y se hace a lo largo del recorrido de la vida. El desarrollo competitivo docente implica que los docentes son estudiantes permanentes de sí mismos, de otros docentes y de sus propios estudiantes, lo cual implica algo muy especial: aprender a enseñar paraLeer Más >
APRENDER A ENSEÑAR.
El aprender a enseñar no es sencillo, y se hace a lo largo del recorrido de la vida. El desarrollo competitivo docente implica que los docentes son estudiantes permanentes de sí mismos, de otros docentes y de sus propios estudiantes, lo cual implica algo muy especial: aprender a enseñar paraLeer Más >
INFOGRAFÍA: SEMINARIO.
El seminario asume como objeto la investigación o estudio intensivo de un argumento en reuniones de trabajo debidamente planificadas. Se puede señalar que compone un verdadero grupo de aprendizaje activo, ya que los miembros no reciben la información ya elaborada, sino que la investigan por sus propios medios en unLeer Más >
INFOGRAFÍA: SEMINARIO.
El seminario asume como objeto la investigación o estudio intensivo de un argumento en reuniones de trabajo debidamente planificadas. Se puede señalar que compone un verdadero grupo de aprendizaje activo, ya que los miembros no reciben la información ya elaborada, sino que la investigan por sus propios medios en unLeer Más >
LA ENSEÑANZA COLABORATIVA BASADA EN INTERNET.
Este tipo de enseñanza surge a partir de los años 90′, con la enseñanza Abierta y a Distancia, Teleformación o Formación Virtual en Internet. Lentamente, en diversos lugares del mundo se fueron creando universidades basadas en la modalidad a distancia, las que fueron creando propuestas diferentes en las mismas casasLeer Más >
