✍ DIFERENCIAS ENTRE LMS, LCMS Y VLE | DOCENTES 2.0
Hoy en dia, en tiempo de confinamiento sabemos que es importante que las instituciones educativas y docentes deben adaptarse aLeer Más >
✍ INFOGRAFÍA: ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN | DOCENTES 2.0
Las estrategias evaluativas se planifican con el objetivo de vigorizar la reflexión pedagógica sobre el concepto, utilidad y efecto deLeer Más >
✍ DIFERENCIAS ENTRE USAR E INTEGRAR LA TECNOLOGÍA | DOCENTES 2.0
En tiempo de pandemia, el aprendizaje en línea se ha consolidado. La tecnología crea acceso, transparencia y oportunidades. En elLeer Más >
✍ LAS CIENCIAS AGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0
Hoy en día, es importante considerar que las personas son muy eficientes por naturaleza y que podemos hacer un usoLeer Más >
✍ ACTIVIDADES EN BASE A LA TAXONOMÍA DE BLOOM | DOCENTES 2.0
En la era digital, lo que hace que la Taxonomía de Bloom sea una herramienta tan poderosa es su flexibilidad.Leer Más >
✍ IMPORTANCIA DE LAS E-ACTIVIDADES EN LA EDUCACIÓN DIGITAL | DOCENTES 2.0
Hoy en día, las asignaciones utilizadas en las aulas presenciales puede ser útil para ayudar a los estudiantes aprender aLeer Más >
✍ CONFERENCIA MAGISTRAL “SER COACH EDUCATIVO” | DOCENTES 2.0
CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO evento organizado por la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) en colaboración con Grupo Docentes 2.0Leer Más >
✍ INFOGRAFÍA: FLIPGRID EN LA EDUCACIÓN | DOCENTES 2.0
Flipgrid es una aplicación donde los estudiantes pueden grabar vídeos con un máximo de 5 minutos. El objetivo de estaLeer Más >
✍ LA RETROALIMENTACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE | DOCENTES 2.0
En el ámbito educativo, es muy frecuente observar que los administradores y docentes utilizan listas de verificación para observar lasLeer Más >
✍ VIDEO: INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0
Evento organizado por la Universidad OTEIMA de Panamá, tema impartido por la Dra. Ruth Mujica, Ed.D. Fundadora y CEO deLeer Más >