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2022-04-06
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2022-04-05
Las redes sociales admiten que las personas con ideas semejantes se mantengan conectadas, por nombrar algunos ejemplos de redes socialesLeer Más >
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2022-04-04
Hoy en día, hablar del término “modelo” nos lleva a reflexionar sobre la representación, estructura y planes de contenidos deLeer Más >
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2022-04-01
Cuando se desea realizar una investigación, el investigador debe conocer y emplear un paradigma preciso para que se pueda orientarLeer Más >
✍ INFOGRAFÍA: MULTIMODALIDAD EN LA DISCAPACIDAD VISUAL | DOCENTES 2.0
2022-03-31
La discapacidad visual es un término que usan los expertos para describir cualquier tipo de pérdida de la visión, yaLeer Más >
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2022-03-30
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✍INCORPORAR LA TECNOLOGÍA CON UNA VISIÓN CRÍTICA PEDAGÓGICA | DOCENTES 2.0
2022-03-29
Antes de que la teoría crítica se desarrollara como un campo teórico importante, la teoría crítica del pensamiento como formaLeer Más >
✍ VIDEO: WEBINAR SOBRE «LA EDUCACIÓN DIGITAL: PARADIGMA INTEGRADOR DE LA MULTIMODALIDAD» | DOCENTES 2.0
2022-03-28
WEBINAR: EDUCACIÓN DIGITAL «PARADIGMA INTEGRADOR DE LA MULTIMODALIDAD» organizado por la Universidad José Antonio Páez, y transmitido en vivo porLeer Más >
✍DISEÑOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA | DOCENTES 2.0
2022-03-25
Hoy en día, se puede apreciar infinitas definiciones sobre la investigación cualitativa. Algunos autores destacan el propósito y el enfoqueLeer Más >
✍INFOGRAFÍA: ENTORNOS INTELIGENTES DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0
2022-03-24
Actualmente, para cultivar el aprendizaje significativo, creatividad, curiosidad, imaginación e innovación en los entornos inteligentes de aprendizaje, se deben crearLeer Más >
