En la actualidad, los docentes deben conocer como impulsar la creación del conocimiento. Por ello, es importante que el docente reconozca cuando un texto de inédito. Existen infinitas herramientas que pueden ayudar a los docentes a detectar plagios en los trabajos de sus estudiantes, es un poco más trabajo en laLeer Más >
En el marco de la Investigación, existen grandes aportes sobre el aprendizaje combinado y en línea, entre ellos se sustenta que estos tipos de aprendizaje se basan en el constructivismo colaborativo. Lo cual, se compone de tres presencias interconectadas: presencia social, docente y cognitiva. La presencia social se refiere aLeer Más >
En la actualidad, los docentes se sienten agotados están entrando en la etapa del “burnout” lo que autor Herbert Freudenberger, como el síndrome del quemado. Esto a causa de las acciones emprendidas por la pandemia mundial. Se sienten abrumados por los desafíos que enfrentan con los estudiantes. Muchos dudan deLeer Más >
Actualmente, muchos países han centrado su discurso político en argumentar la importancia de originar identidad de oportunidades de acceso al sistema educativo. Los defensores de los derechos humanos, Banco Mundial y la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) (2003) han realizado recomendaciones para transitar hacia una equidad enLeer Más >
WEBINAR:”LAS EMOCIONES Y LA EDUCACIÓN DEL PRESENTE” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 11 am hora Miami, el día 9 de enero de 2021. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionales delLeer Más >
WEBINAR: “APRENDIZAJE AUDIOVISUAL EN TIEMPO DE CONFINAMIENTO” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10 am hora Miami, el día 19 de diciembre de 2020. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos yLeer Más >
El término interactividad se emplea como sinónimo de participación en relaciones comunicativas entre personas y la correspondencia entre el hombre-máquinas. La interactividad entre las personas a menudo se instauran utilizando un medio tecnológico, por ejemplo, con el teléfono, aplicaciones, ordenador y periféricos (pantalla, micrófono, bafles). De acuerdo con el autorLeer Más >
I Congreso Internacional de Innovaciones Educativas 2020 organizado por la Universidad EuroAmericana de Panamá. Tema: COMPETENCIAS DIGITALES EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE por la Dra. Ruth Mujica Fundadora y CEO de Docentes 2.0. Leer Más >
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