La educación a distancia, instrucción virtual o capacitación remota es una modalidad educativa que se puede considerar como una estrategia que admite los componentes espacio, tiempo, ocupación y nivel en el proceso enseñanza-aprendizaje. De acuerdo con los autores Webster & Hackley (1997) “La mediación tecnológica es una opción importante enLeer Más >
La docencia se considera como una de la profesión más relevante para la adquisición de competencias y conocimiento. Es por ello, que requiere que el docente cumpla con las demandas de la sociedad actual. Esto, palpablemente, se beneficia con una correcta estructuración entre el quehacer pedagógico y la práctica enLeer Más >
La calidad de un aula virtual es muy importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto, el docente debe conocer los niveles, estándares y organización que ayudan a establecer un aula de calidad. En los procesos de aprendizaje el desarrollo de los recursos o materiales didácticos deben ser evaluadosLeer Más >
Una de las interrogantes más frecuentes en tiempo confinamiento ha sido ¿Cuál es el tiempo apropiado para programar un examen en un aula virtual? Como todos conocen en tiempo de pandemia los docentes han tenido que migrar su quehacer pedagógico a la virtualidad, pero no todos están alfabetizados digitalmente. LoLeer Más >
WEBINAR:”¿BIENESTAR EMOCIONAL PARA EDUCADORES” organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevará a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 10:00 am hora Miami, el día 25 de junio de 2020. Este Webinar tiene el propósito de brindar un marco de reciprocidad de conocimientos y experiencias entre profesionalesLeer Más >
Hoy en día, las habilidades que tienen los estudiantes en especial en las edades tempranas con el uso de los dispositivos móviles no dejan de sorprender a los docentes y padres. Actualmente, estos y otros puntos de conexión electrónica forman ya forma parte de sus vidas, tanto personal como académica.Leer Más >
Desde hace décadas, el ámbito educativo ha sido criticada por algunos autores, por las metodologías utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. No obstante, existen técnicas antiguas como la de preguntas y respuestas que utilizó Sócrates con sus estudiantes, la cual, demuestra que el diálogo y el discurso trabajan en laLeer Más >
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) público en el mes de marzo de 2020 unas pautas para ayudar a proteger a los estudiantes contra la transmisión del virus COVID-19. En la guía se considera una lista práctica para mantener a las instituciones educativas seguras. Además, proporcionaLeer Más >
© 2013 - 2023 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.
RIF: J-409380360
Diseñado por Grupo Docentes 2.0
