✍RESHAPING EL FUTURO DE LA INVESTIGACIÓN | DOCENTES 2.0

La colaboración internacional en la investigación está cambiando no solo la forma en que se realiza la investigación, sino también cómo se conceptualiza y se aplica globalmente. Wagner et al. (2015) argumentan que la cooperación transfronteriza es fundamental para abordar desafíos globales complejos y multidisciplinarios. Por tal razón, la investigación está transformando profundamente la ciencia, permitiendo un enfoque más holístico y sinérgico frente a problemas globales. Esta cooperación transfronteriza no solo enriquece la calidad y el alcance de la investigación científica al combinar diversos conocimientos y recursos, sino que también promueve soluciones más efectivas y culturalmente pertinentes para desafíos complejos y multidisciplinarios. A continuación, listaremos algunos beneficios:

  1. Fomento de la Innovación a través de la Diversidad. La colaboración entre investigadores de diferentes culturas y disciplinas fomenta la innovación al incorporar una variedad de perspectivas y enfoques. Nielsen et al. (2017) destacan que la diversidad de equipos de investigación contribuye significativamente al desarrollo de soluciones creativas y eficaces.
  2. Superación de Barreras Institucionales y Geográficas. La colaboración internacional permite superar barreras institucionales y geográficas, facilitando el acceso a recursos y conocimientos que de otro modo estarían inaccesibles. Leydesdorff & Wagner (2008) examinan cómo las redes de colaboración científica trascienden las limitaciones locales, fomentando un verdadero intercambio de ideas.
  3. Impacto en la Formación de Investigadores. La experiencia de colaborar internacionalmente tiene un impacto profundo en la formación de investigadores, proporcionando una experiencia invaluable en la gestión de proyectos a gran escala y la comunicación intercultural. Melin & Persson (1996) subrayan que esta experiencia es revelante para el desarrollo profesional de los investigadores jóvenes.
  4. Desafíos en la Colaboración Internacional. Aunque las colaboraciones internacionales son enriquecedoras, también enfrentan desafíos, incluyendo diferencias en estándares éticos, políticas de financiamiento y obstáculos lingüísticos. Teichler (2015) discute cómo estos desafíos pueden mitigarse a través de políticas claras y apoyo institucional efectivo.

En síntesis, la colaboración internacional no solo está moldeando el futuro de la investigación, sino que también está estableciendo nuevos estándares para la práctica científica global. A medida que los investigadores y las instituciones navegan por este panorama cambiante, el potencial para descubrimientos innovadores y soluciones a problemas globales aumenta significativamente.

Referencias

Leydesdorff, L., & Wagner, C. (2008). International collaboration in science and the formation of a core group. Journal of Informetrics, 2(4), 317-325.

Melin, G., & Persson, O. (1996). Studying research collaboration using co-authorships. Scientometrics, 36(3), 363-377.

Nielsen, M. W., Alegria, S., Börjeson, L., Etzkowitz, H., Falk-Krzesinski, H. J., Joshi, A., … & Schiebinger, L. (2017). Gender diversity leads to better science. Proceedings of the National Academy of Sciences, 114(8), 1740-1742.

Teichler, U. (2015). Academic mobility and migration: What we know and what we do not know. European Review, 23(Supplement S1), S6-S37.

Wagner, C. S., Park, H. W., & Leydesdorff, L. (2015). The Continuing Growth of Global Cooperation Networks in Research: A Conundrum for National Governments. PLOS ONE, 10(7), e0131816.

 

 

 


Ruth Mujica

Ruth M. Mujica-Sequera

Autor del Blog Docentes 2.0: Dra. Ruth Mujica-Sequera, es venezolana y está residenciada en el Medio Oriente desde el año 2011. Fundadora y CEO de Docentes 2.0 y la Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. Ingeniero de Sistema con Doctorado en Tecnología Educativa y Posdoctorado en Ciencias. La Dra. Ruth Mujica-Sequera es la Embajadora Latinoamericana de la Tecnología Educativa - Embajadora Nacional de Venezuela reconocida por ReviewerCredits