Skip to content
Docentes 2.0

https://t.me/docentes20
Primary Navigation Menu
Menu
  • Inicio
  • Docentes 2.0
  • Eventos
  • Revista
  • Aula
  • CONGRESO
  • Contacto
  • Suscribirse
  • Docentes Virtuales

DOCENTES 2.0 (Page 78)

¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA? | DOCENTES 2.0

2018-11-05
On: 5 noviembre 2018
In: DOCENTES 2.0

La etnografía permite a los investigadores describir y comprender el comportamiento humano de una unidad social concreta. Esta puede desenvolverseLeer Más >

LA IMPORTANCIA DE LA ESCUCHA ACTIVA | DOCENTES 2.0

2018-11-04
On: 4 noviembre 2018
In: DOCENTES 2.0

Podemos reflexionar, que tanto docentes como estudiantes en más de una ocasión, podemos escuchar en las aulas de clases, queLeer Más >

¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE INVISIBLE? | DOCENTES 2.0

2018-11-02
On: 2 noviembre 2018
In: DOCENTES 2.0

Es un paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano planteado por Cobo y Moravec (2011). Toma en cuenta elLeer Más >

¿CÓMO GARANTIZAR LA CALIDAD Y LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO? | DOCENTES 2.0

2018-10-31
On: 31 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

Hoy en día, se sigue hablando de pasar de los planteamientos de la educación clásica, a aquella otra que deberáLeer Más >

¿QUÉ ES UN CIBERPROFESOR? | DOCENTES 2.0

2018-10-30
On: 30 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

El conjunto de habilidades requeridas del docente de hoy ha cambiado. Las instituciones educativas solían contratar oradores, conversadores y proyectoresLeer Más >

EL DESARROLLO DE LA LABOR DOCENTE EN ENTORNOS TECNOLÓGICOS | DOCENTES 2.0

2018-10-29
On: 29 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

Hoy en día, si se analiza el contexto educativo y formativo actual se puede apreciar una gran tendencia a introducirLeer Más >

EL AVANCE DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO | DOCENTES 2.0

2018-10-28
On: 28 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

En la actualidad, la sociedad está viviendo en gran medida la globalización y el desvanecimiento de las barreras del espacioLeer Más >

INFOGRAFÍA: NIVEL DE APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0

2018-10-25
On: 25 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

Como todos sabemos, no todo lo que aprendes es con la misma profundidad, ni con el mismo fin. Inclusive, dependiendoLeer Más >

LOS DESAFÍOS DEL DOCENTE | DOCENTE 2.0

2018-10-24
On: 24 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

En la actualidad, podemos apreciar que los avances tecnológicos hacen que las plataformas virtuales de aprendizaje dispongan de un granLeer Más >

EL CONOCIMIENTO ES EL FUNDAMENTO PARA EDIFICAR UN PAÍS | DOCENTES 2.0

2018-10-23
On: 23 octubre 2018
In: DOCENTES 2.0

Actualmente, estamos viviendo desde una perspectiva intelectual, un tiempo que se denomina sociedad del conocimiento. Según Volpentesta (2004:24), en elLeer Más >

Posts pagination

Anteriores 1 … 77 78 79 … 106 Siguientes

AUTOR DEL BLOG

Somos la plataforma tecnológica-educativa más grande de Latinoamérica, nuestro blog cuenta 2,561 Entradas desde el año 2013.

REVISTA DOCENTES 2.0

¿CÓMO CITAR ESTE ARTICULO?

Docentes 2.0 (7 julio 2025) . Retrieved from .
"." Docentes 2.0 - 7 julio 2025,
Docentes 2.0 ., viewed 7 julio 2025,<>
Docentes 2.0 - . [Internet]. [Accessed 7 julio 2025]. Available from:
"." Docentes 2.0 - Accessed 7 julio 2025.
"." Docentes 2.0 [Online]. Available: . [Accessed: 7 julio 2025]

CERTIFICADO CIVTAC

Póximos Eventos

Libros de mi Autoría

Cursos Disponibles

  • Popular
  • Recent
MISIÓN Y VISIÓN DE DOCENTES 2.0

Es un espacio educativo que está diseñado para ayudar a la evolución del docente tradicional, que actualmente ha quedado con un rol desfasado frente al avance de la tecnología en la Educación y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Regístrese para recibir nuestro boletín diario

Facebook

Docentes 2.0

CONTACTO

www.docentes20.com
+13467992964
[email protected]

Enlaces

  • Web Corporativa
  • Educativa
  • Blog Educativo
  • Aula Virtual
  • Revista Docentes 2.0

© 2013 - 2025 Grupo Docentes 2.0, C.A All rights reserved.

RIF: J-409380360

Términos y Condiciones

Diseñado por Grupo Docentes 2.0


HTML5 Powered with Connectivity / Realtime, CSS3 / Styling, Device Access, Multimedia, and Semantics

error: Contenido protegido!
Suscripción Regístrese para recibir nuestro boletín diario

No ver más.