DOCENTES 2.0 (Page 77)

Como todos sabemos, no todo lo que aprendes es con la misma profundidad, ni con el mismo fin. Inclusive, dependiendo de para qué necesita. En un aula de clase o en un mismo contenido podría estar enseñándose con distintos niveles.  Veamos esto con más detalle en la infografía, es importanteLeer Más >

En la actualidad, podemos apreciar que los avances tecnológicos hacen que las plataformas virtuales de aprendizaje dispongan de un gran número de herramientas que propician la comunicación tanto sincronía como asíncrona. Al mismo tiempo dan soporte al aprendizaje colaborativo y permiten acompañar a los estudiantes en su labor de aprender. Leer Más >

Actualmente, estamos viviendo desde una perspectiva intelectual, un tiempo que se denomina sociedad del conocimiento. Según Volpentesta (2004:24), en el mundo de las organizaciones contemporáneas, existe un claro convencimiento de que las ventajas competitivas que deben poseerse a fin de continuar operando en los mercados son a través de laLeer Más >

“La enseñanza no es, en el presente, una profesión basada en la investigación”. Así iniciaba, en 1996, Hargreaves, la conferencia anual de The Teacher Training Agency, titulada Teaching as a Research Based Profession: Possibilities and Prospects” (La enseñanza como una profesión basada en la investigación: posibilidades y prospectiva).  Esta frase,Leer Más >

Actualmente, vivimos en un sistema global que histórica y estructuralmente beneficia la persistencia de las injusticias y las desigualdades, manifestadas en pobreza y exclusión social de grandes sectores de la sociedad. Y, la educación no puede apartarse de ese dolor y a las desigualdades que está generando el sistema. DeLeer Más >

Hacer una buena presentación no tiene que ver sólo con el presentador, o con el público, o con el dominio que se tenga del software, animación o diseño. Una PRESENTACIÓN EFECTIVA requiere del dominio de las destrezas y lo que usted sabe sobre el tema. Usted debe conectarse con suLeer Más >

La inteligencia colectiva es una forma de inteligencia que surge de la colaboración de muchos individuos y en la que los procesos deliberativos y los resultados son diferentes de los que se obtendrían individualmente. El término tiene su origen en los estudios sobre los insectos sociales como las hormigas oLeer Más >