VIDEO: MODELO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE| DOCENTES 2.0
2018-09-16
Los Objetos de aprendizaje se han convertido en la propuesta más importante en el ámbito internacional del aprendizaje basado enLeer Más >
INFOGRAFÍA: DISEÑO INSTRUCCIONAL | DOCENTES 2.0
2018-09-13
El autor sistematiza un enfoque integrador donde se consideran aspectos de las teorías de estímulos-respuesta y de modelos de procesamientoLeer Más >
¿QUÉ ES COURSEWARE? | DOCENTES 2.0
2018-09-12
A medida que avanza el mundo de la tecnología, el aprendizaje se expande progresivamente más allá del aula tradicional, delLeer Más >
¿QUÉ ES GROOMIN? | DOCENTES 2.0
2018-09-10
En la actualidad, Internet permite la comunicación instantánea, creación de redes sociales, foros, entre otros., con sus pros y susLeer Más >
EL CONECTIVISMO | DOCENTES 2.0
2018-09-09
El Conectivismo es definido como una teoría de aprendizaje para la era digital (Siemens, 2004), por tanto, se puede entenderLeer Más >
INFOGRAFÍA: INNOVACIÓN EDUCATIVA | DOCENTES 2.0
2018-09-06
La innovación educativa implica un cambio cultural que afecta a cada individuo, al grupo y al marco institucional. Involucra cambiosLeer Más >
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA | DOCENTES 2.0
2018-09-05
La admisión de un modelo educativo que orienta al estudiante al desarrollo de competencias para la vida, conlleva un cambioLeer Más >
MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA | DOCENTES 2.0
2018-09-04
Mejorar la calidad de la enseñanza se ha convertido hoy en día en un torbellino. Desde luego, no es unaLeer Más >
¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES NECESARIAS PARA QUE EXISTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA? | DOCENTES 2.0
2018-09-03
El proceso de Innovación puede entenderse como “el conjunto de actividades inscritas en un determinado período de tiempo y lugar,Leer Más >
EL CONFLICTO NO ES NI BUENO NI MALO | DOCENTES 2.0
2018-09-02
El conflicto es un hecho cotidiano en el que las personas enfrentan en el área laboral, en las relaciones, enLeer Más >
